EdAider Wellbeing uppmärksammas i Ifous-programmet Datadriven skolförbättring
I tre års tid har 100 lärare, rektorer och förvaltningsledare från sex huvudmän medverkat i Ifous-programmet Datadriven skolförbättring. Forskningsarbetet har letts av Jalal Nouri – Professor i teknikstött lärande vid Stockholms universitet och grundare av EdAider.
Programmets grundläggande frågeställning har varit: "Skolan digitaliseras i allt högre utsträckning – men hur kan vi använda data från digitala resurser för att förbättra utbildning och undervisning?"
EdAider Wellbeing hade en viktig roll i programmet, och här nedan kan du se presentationen från Rickard Janveden på Fridaskolorna där han under spridningsseminariet den 1 juni fördjupade sig i arbetet bakom och effekterna av verktyget.
Vill du veta mer om EdAider Wellbeing och om hur det kan användas på din skola? Kontakta oss gärna på contact@edaider.com.
